外国语学院线上教学强化“五做”
作者：姚笛
编辑：曹志成
来源：外国语学院
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时间：2022-04-10
在全校上下凝心聚力共战疫情的特殊阶段，外国语学院坚持以生为本，发动全体教师争做线上抗疫先锋，积极落实立德树人职责使命。
做抗疫精神的传播者。在线上教学中，专业教师将伟大抗疫精神和疫情防控期间涌现出来的感人事迹融入每一门课的讲授中，发挥思政课程主渠道作用和课程思政潜移默化的育人功能，师生互动有了新体验。
做教学质量的守护者。教学督导组加强线上教学督查，采取随机听课的方式，至少2-3人同听一节课，课后及时进行评议，并将评课意见和建议反馈给学院和授课教师，敦促教师及时调整，提高教学效果。
做线上教学的探索者。为强化教学效果，不断探索线上教学的方式方法。课前上传课程大纲、教案、视频等教学资料，提供丰富的课外学习资源链接；课上利用腾讯视频进行线上教学直播，提前上线，全程出镜，组织多样的教学互动，如抢答、选人、讨论、互评等，确保学生全员参与，不让一人“掉线”；课后利用QQ群、学习通网课群对学生进行辅导和答疑，鼓励学生积极参与各类专业比赛。
做班级学生的引路者。为加强与学生心灵沟通，新任的班主任深入学生班级，通过电话、腾讯会议、微信、QQ等渠道对学生开展疫情防控知识宣传、进行线上学习指导和专业规划，了解学生学习生活情况，开展学生心理疏导，帮助学生树立正确的人生导向，鼓励学生奋发努力，实现自己的人生目标。
做考研学生的护航者。为聚焦解决特殊时期考研复试难题，集聚多方力量，邀请专家讲座，细化“一生一案”，为毕业班考研复试学生提供考研指导和学校调剂信息，因地制宜出实招，助学生圆梦。
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